為進(jìn)一步普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提升校園安全防護(hù)能力，3月26日，縣紅十字會(huì)聯(lián)合縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校紅十字會(huì)，在縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦“應(yīng)急救護(hù)知識(shí)公益講座”。全校105名教職工參加培訓(xùn)，共同學(xué)習(xí)急救技能，筑牢生命安全防線。
活動(dòng)中，縣紅十字會(huì)資深救護(hù)師資團(tuán)隊(duì)通過真實(shí)案例與理論結(jié)合的方式，系統(tǒng)講解了心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）的核心要點(diǎn)及自動(dòng)體外除顫器（AED）的操作規(guī)范。救護(hù)師資強(qiáng)調(diào)，掌握急救技能不僅是應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的必要能力，更是對(duì)生命的敬畏與責(zé)任。現(xiàn)場(chǎng)通過演示、分步拆解，幫助教職工深入理解急救流程與技術(shù)細(xì)節(jié)。
在專業(yè)救護(hù)員的指導(dǎo)下，教職工分組使用人體模型進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。從判斷意識(shí)、呼救求援到胸外按壓、人工呼吸，每一步操作都力求標(biāo)準(zhǔn)化。救護(hù)師資針對(duì)常見誤區(qū)進(jìn)行逐一糾正，確保每位參與者熟練掌握急救手法。
學(xué)校負(fù)責(zé)人表示：“應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)是校園安全教育的重要一環(huán)。希望老師們將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為守護(hù)生命的力量，不僅保護(hù)自己和學(xué)生，更能將技能傳遞給更多人。”教職工們積極參與演練，并表示將在班級(jí)、家庭中普及急救知識(shí)，讓“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神扎根校園。
