自“百千萬工程”教育行動實(shí)施以來，我縣以推行學(xué)前教育管理改革為抓手，不斷強(qiáng)化政府主導(dǎo)、政策引導(dǎo)和工作督導(dǎo)，普及普惠發(fā)展、統(tǒng)籌資源配置、提高保教質(zhì)量、規(guī)范辦園行為，推動學(xué)前教育擴(kuò)容提質(zhì)。全縣學(xué)前三年毛入園率112.84%，公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園幼兒占比97.18%。
優(yōu)化布局，推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。我縣不斷加大對教育的投入，科學(xué)規(guī)劃幼兒園建設(shè)布局，全縣33所幼兒園都為孩子們提供了安全溫馨、寓教于樂的優(yōu)質(zhì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境。走進(jìn)乳源育才幼兒園，環(huán)境優(yōu)美、配套齊全，有閱讀廳、多功能廳，有功能多樣的建構(gòu)玩具，幼兒在寬敞舒適、安全美觀的戶外活動場所的環(huán)境中快樂玩耍。乳源育才幼兒園2023年9月開園，位于乳源天井山住宅小區(qū)內(nèi)，是政府投資項(xiàng)目，設(shè)置9個教學(xué)班提供學(xué)位公辦270個，解決了城區(qū)學(xué)前教育資源短缺、促進(jìn)教育公平的一項(xiàng)重大舉措。該幼兒園的建成，極大地優(yōu)化了城區(qū)幼兒園布局結(jié)構(gòu)，緩解了城區(qū)幼兒入園難的問題，擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源覆蓋面，對于推進(jìn)我縣學(xué)前教育均衡健康發(fā)展起到重要作用。
開展共同體教研活動
構(gòu)建城鄉(xiāng)共同體，優(yōu)化共同體辦學(xué)管理模式。組建了以機(jī)關(guān)幼兒園、東湖幼兒園和育才幼兒園為牽頭園的三個學(xué)前教育共同體，積極探索“牽頭園+成員園”結(jié)對幫扶模式，積極開展共同體的教研活動,充分發(fā)揮核心園引領(lǐng)示范和輻射帶動作用，鼓勵學(xué)前教育融合交流，依托上示范課、青年教師基本功大賽、觀摩課等多種形式，讓更多教師學(xué)有榜樣、追有方向、趕有目標(biāo)，切實(shí)提升共同體成員園管理能力和保教質(zhì)量，縮小辦園差距，推動全縣幼兒園同提質(zhì)、共成長。
強(qiáng)化師資，提升科學(xué)保教水平。幼兒園教師是幼兒入學(xué)后的“第一任教師”，幼兒園是否優(yōu)質(zhì)，幼兒能否健康成長，與教師隊(duì)伍素質(zhì)有著直接關(guān)系。為進(jìn)一步提升我縣學(xué)前教育普及普惠水平，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范引領(lǐng)作用，2024年4月，縣教育局將縣城10所公辦幼兒園整合成3個學(xué)前教育共同體，組建由縣域3所城區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園與全縣所有幼兒園結(jié)對共建，通過結(jié)對幫扶、支部引領(lǐng)、入園指導(dǎo)、線上交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式開展共建活動。2023年以來，開展市、縣兩級結(jié)對活動6次,參與人數(shù)達(dá)到400人次以上。2023年以來，乳源教育系統(tǒng)開展園長培訓(xùn)41人次、民辦園教師培訓(xùn)301人次、保育員和保健員培訓(xùn)257人次，參訓(xùn)教師專業(yè)素質(zhì)整體提升，為“幼有優(yōu)育”提供了強(qiáng)大師資保障。 乳源幼兒園教師能力提升培訓(xùn)
